Kunskapsspridning genom film

Axel och Edvin planerar

Vi har bestämt oss för att göra en film som har syftet att informera både unga och vuxna om vad FN:s barnkonventionen är för något och vad vi i Sverige har fått kritik för. Under den första veckan fick vi själva lära oss just detta, och för att kunna påverka andra på bästa sätt bestämde vi oss för att göra en bra och välgjord film.

Denna veckan har mest bestått av planering och brainstorming om hur filmen ska se ut för att vi ska få så många som möjligt att se den. Men under i onsdagen började det verkligen hända saker. Vi delade upp oss i två grupper, ett gäng som åkte till Göteborg för att intervjua berörda personer och ett gäng som stannade i Vara.

I Vara var vi tre stycken + David och Anni som började skriva ett manus till filmen. Inte så detaljerat, men en skiss som vi sedan kan arbeta efter och fylla på med detaljer allt eftersom. Ganska roligt att känna att det blir mer och mer konkret för varje dag som går, och man har verkligen en bild i huvudet av hur filmen kommer se ut när den är klar.

//Edvin

Uppdrag i Göteborg

.

Göteborg på morgonen, Göteborg under lunchtid, Göteborg i kvällsrusning och så en tjej som ska försöka göra sig hörd och sedd. Igår var jag och några av mina kollegor på Utvecklingsenheten för barns hälsa och rättigheter i just Göteborg för att göra intervjuer och ta reda på vad människor vet, tycker och tänker om FN:s barnkonvention. Dagen började med en intervju med Emma Broberg, tjänsteman på kommittén för rättighetsfrågors kansli. Vi var alla lite nervösa i början, eftersom det var första gången vi gjorde en riktig, filmad intervju. Men allt eftersom intervjun flöt på slappnade alla av mer och mer, och mot slutet blev det riktigt trevligt. Nästa punkt på dagens program var ett fråga människor på stan vad de vet, och nervositeten slog till ordentligt igen. Tänk om ingen skulle stanna och prata med oss? Tänk om vi inte skulle ha något material att visa upp när vi kom tillbaka?
Till en början gick mycket riktigt segt. Få människor stannade överhuvudtaget, de flesta vuxna skyndade bara förbi utan att ens kasta en blick på oss, och det var ännu färre som ville vara med på film. Men skam den som ger sig, och efter tre timmar hade vi tillslut lyckats få tag på en hel del människor som snällt ställde upp på intervju, och på filmning.   
Till slut var det dags för dagens sista möte med Maria Sjögren på Göteborgs Stads centrums stadsdelsförvaltning, som arbetar med inriktning mot barn och unga. Med mer självsäkerhet och erfarenhet på fötterna gick vi dit och gjorde ytterligare en bra och intressant intervju, som gav oss många nya saker att tänka på.
Så tillslut, en trött men nöjd tjej sätter sig på tåget hem i Göteborgs kvällsrusning och tänker “Wow, vilken dag”.
/Alexandra Quist

Barnrättsutvecklare Emma Nilsson

På Utvecklingsenheten för barns hälsa och rättigheter arbetar just nu tio unga barnrättsutvecklare under fyra veckor. De ska utveckla barn- och ungdomsperspektiven på några utvalda regionfrågor. 

                                                                                                                     

Namn: Emma Nilsson

Ålder: 19

Bostadsort: Trollhättan

Gymnasieprogram: Humanistiska programmet

Vem är jag?

Jag är en glad och ambitiös tjej som älskar att fixa naglarna. En del skulle kalla mig för språknörd. Men det är visserligen sant, jag älskar språk och kultur för att det är något som på sätt och vis kan binda samman människor över hela jorden – och jag gillar människor. Oftast. Nej, skämt åsido, det kanske låter klyschigt men mitt mål i livet är att på ett eller annat sätt göra livet bättre för mina medmänniskor, vare sig det är på en ”hög” eller ”låg” nivå. Jag avskyr orättvisor. Jämlikhet mellan alla, oavsett kön, ålder och etnicitet tror jag är nyckeln till en bättre värld.

Varför vill jag jobba som barnrättsutvecklare?

Det jag främst nappade på när jag såg jobbannonsen var känslan av att man faktiskt får vara med och göra skillnad, påverka och förbättra – och det är det jag hoppas på också, att jag efter dessa fyra veckor kan gå hem och känna att jag fått chansen att göra lite skillnad, och förhoppningsvis fått sprida mer kunskap om barns rättigheter (Sverige kan ju fakiskt bli bättre) och dessutom själv fått lära mig mer. Att få jobba kring FN:s barnkonvention tycker jag låter otroligt intressant, för det är ju där jag vill vara en dag!!

Ett tillfälle då jag fått mina rättigheter tillgodosedda/inte tillgodosedda:

Vid närmare eftertanke tycker jag att jag har haft ganska mycket flyt i livet, och fått säga vad jag velat. Däremot tycker jag att min lillebror har blivit orättvist behandlad så gott som hela livet på grund av sin glutenintolerans, vilket innebär att han blir svårt sjuk om han får i sig en gnutta av något som innehåller gluten, dvs. diverse sädesslag. Om det beror på ignorans eller okunskap kan vi låta vara osagt, men när skolan efter 12 år fortfarande "glömmer" att han behöver ha specialkost eller att han enligt svensk lag är berättigad likvärdig kost som de andra eleverna - alltså inte en apelsin när de andra barnen får pepparkakor och lussebullar på Luciafirandet - är något som gör mig fruktansvärt upprörd. Värt att påpeka är att det finns glutenfria pepparkakor och lussebullar i varje frysdisk. Det är en evig kamp att få sin röst respekterad och lyssnad på när det gäller skolans hantering av något så grundläggande som mat.

Men nog om mat och allergier av alla dess slag - nu ser jag fram emot fyra grymma veckor som barnrättsutvecklare!!

Barnrättsutvecklare Amar Deric

På Utvecklingsenheten för barns hälsa och rättigheter arbetar just nu tio unga barnrättsutvecklare under fyra veckor. De ska utveckla barn- och ungdomsperspektiven på några utvalda regionfrågor. Amar Deric är intresserad av att förbättra förhållandet mellan olika religioner i samhället. 

                                                                                                                     

Namn: Amar Deric
Ålder: 19 år
Bostadsort: Uddevalla
Gymnasieprogram: Teknikprogram

Vem är du? 

Jag är en person som älskar sporter, framförallt fotboll. På fritiden spenderar jag mycket tid med mina vänner. Eftersom jag är engagerad i min religion, islam, så är jag väldigt intresserad av religionsfrågor i det svenska samhället, hur vi kan förbättra förhållandet mellan de olika religionerna och åsikterna.

Varför vill du jobba som barnrättsutvecklare? 

Jag sökte det här jobbet framförallt för att jag älskar att testa nya saker. När jag läste om jobbet så tyckte jag att det här kan vara roligt och att nya erfarenheter aldrig skadar.

Berätta om något tillfälle när du själv har fått dina rättigheter tillgodosedda eller något tillfälle när dina rättigheter inte blivit tillgodosedda: 

Jag har tyvärr inget bra svar här eftersom jag alltid har lyckats hålla ett bra förhållande med mina lärare...

                                                                                                                   
Barnrättsutvecklarna är ungdomar från hela Västra Götaland som ingår i Västra Götalandsregionens satsning på så kallad feriepraktik för gymnasieungdomar. Barnrättsutvecklarna ska utveckla barn- och ungdomsperspektiven på några utvalda områden. Det är ett sätt för unga att bidra med sina perspektiv i regionfrågor, och det är ett sätt för VGR att bättre tillvarata ungas resurser.

Barnrättsutvecklare Aida Hosseini

På Utvecklingsenheten för barns hälsa och rättigheter arbetar just nu tio unga barnrättsutvecklare under fyra veckor. De ska utveckla barn- och ungdomsperspektiven på några utvalda regionfrågor. Aida Hosseini vill arbeta för att öka kunskapen hos andra unga om att de har rättigheter. 

                                                                                                                     

Namn: Aida Hosseini       

Ålder: 17 år

Bostadsort: Göteborg

Gymnasieprogram: Naturvetenskapsprogrammet

Vem är du?

Trots förbittringen gentemot uttjatade citat, däribland ’carpe diem’, lever jag paradoxalt nog med ambitionen att föreviga var dag. Allt i ett försök att efterleva vad en klok liten björn en gång sa: ”Om man inte vet var man ska är det ingen idé att skynda sig. Man vet ändå inte när man kommer fram.”. När jag inte ägnar min tid åt att lyda order från Nalle Puh eller beräkna integraler hittar man mig med antingen en penna eller med en lur i handen. Att prata och skriva är nämligen det bästa jag vet, någonting som kanske inte uppskattas i alla lägen då jag finner stora problem med att hålla mig inom ramen för maxantalet ord, som exempelvis nu.

Varför vill du jobba som barnrättsutvecklare? 

Jag sökte till detta jobb för alla de barn som inte vågar gå hem ikväll. För de barn vars vardag är präglad av våld och övergrepp. För alla de barn vars yttrandefrihet, tankefrihet, religionsfrihet och föreningsfrihet inte respekteras. För alla de barn som inte vet att detta är fel, att de också har rättigheter.

Det är ingen hemlighet att Sverige har fått kritik av FN för de svenska barnens mycket begränsade kunskap om sina rättigheter samt kännedom om barnkonventionen. Jag sökte till jobbet som barnrättsutvecklare för att jag hade en önskan; nämligen att hjälpa barn, och detta jobb känns som ett steg i rätt riktning. 

Berätta om något tillfälle när du själv har fått dina rättigheter tillgodosedda eller något tillfälle när dina rättigheter inte blivit tillgodosedda: 

En händelse kommer snabbt till minne; jag var åtta år gammal och jag skulle flytta för första gången i mitt liv, och inte bara det utan också till ett nytt område. Någonting som, för mig, snabbt blev mycket ångestladdat då jag varken ville byta skola eller lämna mina vänner. Jag berättade till slut för mina föräldrar hur jag kände och det slutade med att vi flyttade i alla fall. Men en sak var annorlunda, vi flyttade till samma område som vi bott förut. Vetskapen om att min röst spelade roll betydde mycket och vem vet, kanske var det anledningen till att jag ett år senare, på eget initiativ, ville byta skola med motiveringen att jag ville prova på någonting nytt. Någonting som bara ett år tidigare varit synonymt med ångest och negativitet.

                                                                                                                   
Barnrättsutvecklarna är ungdomar från hela Västra Götaland som ingår i Västra Götalandsregionens satsning på så kallad feriepraktik för gymnasieungdomar. Barnrättsutvecklarna ska utveckla barn- och ungdomsperspektiven på några utvalda områden. Det är ett sätt för unga att bidra med sina perspektiv i regionfrågor, och det är ett sätt för VGR att bättre tillvarata ungas resurser.

Barnrättsutvecklare Karolin Nolåker

Utvecklingsenheten för barns hälsa och rättigheter anställer tio unga barnrättsutvecklare under fyra veckor, med start igår måndag. De ska utveckla barn- och ungdomsperspektiven på några utvalda regionfrågor. Nu presenterar vi några av våra barnrättsutvecklare. Karolin Nolåker arbetar sin andra dag idag och har precis fått en grundutbildning i FN:s konvention om barnets rättigheter.  

                                                                                                                  

Namn: Karolin Nolåker

Ålder: 17, fyller 18 i augusti 

Bostadsort: Skara

Gymnasieprogram: Samhällsvetenskapliga programmet

Vem är du? 

Jag är en glad och positiv tjej som älskar att träffa nya människor. Någonting jag brinner för är politik, vilket jag ägnar mycket tid åt, likaväl i skolan som på fritiden. Mycket av min tid går åt till att studera, men jag försöker också att hitta luckor för träning samt att umgås med mina nära och kära. Jag är väldigt öppen och framåt som person och jag tror att många främst beskriver mig med orden social och utåtriktad. Dessutom är jag väldigt målmedveten och jag vet att inom en snar framtid kommer jag att vilja arbeta med någonting samhällsorienterat, som exempelvis politiker, jurist eller journalist. Jag vill åtminstone på ett eller annat sätt ha ett socialt jobb, gärna där man känner att man kan vara med och påverka saker och ting. 

Varför vill du jobba som barnrättsutvecklare? 

Jag sökte jobbet som barnrättsutvecklare därför att jag tror att det är ett jobb som kommer att passa mig, dels på grund av att jag brinner för att arbeta med samhällsvetenskapliga frågor och dels för att jag är intresserad av ämnen som exempelvis politik och journalistik. Eftersom det rör sig om frågor baserat på barns rättigheter anser jag att det är någonting väldigt aktuellt för mig, som själv är ett barn. På så sätt är det roligt att vara engagerad samt vara med och påverka någonting som rör den åldersgrupp man själv befinner sig i. Under tiden jag arbetar som barnrättsutvecklare hoppas jag på att få en inblick i vad andra personer i min ålder runt omkring mig uppfattar som områden man bör förändra/utveckla och på så sätt också kunna vara med och påverka genom olika typer av åtgärder. 

Berätta om något tillfälle när du själv fått dina rättigheter tillgodosedda eller något tillfälle när dina rättigheter inte blivit tillgodosedda: 

Rent generellt sätt tycker jag att vuxna ibland visar tendens till ignorans då det gäller att ta åt sig av vad barn och ungdomar har att säga till om, vilket jag märkt av då det kommer till exempelvis beslutsfattande i skolan. I skolan sitter jag i nuläget med i Samhällsrådet, där vi så kallat är ”elevernas röst”. Programrådet existerar dels på grund av att alla elever skall känna att de trivs på skolan och dels för att de skall känna att de får sin röst hörd. Elever som har svårt att tala direkt med de vuxna på skolan kan då istället vända sig till oss, så hjälps vi alla åt att tillsammans förändra/förbättra det område som är aktuellt. På så sätt anser jag att jag verkligen får min och andras röst hörd och kan vara med i viktiga beslut på skolan genom att sitta med i denna förening. 

                                                                                                                   
Barnrättsutvecklarna är ungdomar från hela Västra Götaland som ingår i Västra Götalandsregionens satsning på så kallad feriepraktik för gymnasieungdomar. Barnrättsutvecklarna ska utveckla barn- och ungdomsperspektiven på några utvalda områden. Det är ett sätt för unga att bidra med sina perspektiv i regionfrågor, och det är ett sätt för VGR att bättre tillvarata ungas resurser.

Barnrättsutvecklare Cecilia Lund

Utvecklingsenheten för barns hälsa och rättigheter anställer tio unga barnrättsutvecklare under fyra veckor, med start idag måndag. De ska utveckla barn- och ungdomsperspektiven på några utvalda regionfrågor. Nu presenterar vi några av våra barnrättsutvecklare. Cecilia Lund arbetar sin första dag som barnrättsutvecklare idag. 
                                                                                                                  

Namn: Cecilia Lund
Ålder: 16 år
Bostadsort: Vara
Gymnasieprogram: Samhällsvetenskapliga programmet

Vem är du?
Jag är en 16-årig ganska glad och social tjej som läser första året på Samhällsvetenskapliga programmet på De La Gardie-gymnasiet i Lidköping. När jag inte har fullt upp med att gå i skolan så tränar jag fotboll, umgås med kompisar och pluggar. Jag tycker om att umgås med min bror, han och fotbollen är bland det viktigaste i mitt liv. Något annat som jag tycker är viktigt är hur barn och ungdomar har det i samhället, och att man har någon att prata med när det behövs!

Varför vill du jobba som barnrättsutvecklare?
Jag hoppas att vi på feriepraktiken får göra saker som man senare kan utveckla i samhället och att politikerna verkligen tar tag i det. Samt att man får lära känna lite nya personer som vill samma sak.
I framtiden vill jag jobba med barn och deras hälsa, och se hur de utvecklas i samhället. Jag tycker det är viktigt att man ser till att barn får den hjälp de vill ha eller bara se att det går bra i skolan, samt att man ska få göra sin röst hörd och att någon tar sig tid att lyssna på en.

Berätta om något tillfälle när du själv har fått dina rättigheter tillgodosedda eller något tillfälle när dina rättigheter inte blivit tillgodosedda: 
Eftersom jag går på skola i Lidköping, har vi som inte bor i stan fått skolkort (fritidskort inom mindre område), som vi kan använda att åka tåg eller buss dit och hem. Det händer ibland att jag åker bil till skolan och inte tänker på att jag ska åka kollektivt hem. Vid dessa tillfällen så säger man till kontrollanten att man inte har med sig sitt skolkort och det går oftast bra att man åker hem ändå, men tar med sig det nästa dag. Dock så blir killarna orättvist behandlade och tvingas betala för resan ändå, vilket inte är okej eftersom de också använder skolkorten.

                                                                                                                   
Barnrättsutvecklarna är ungdomar från hela Västra Götaland som ingår i Västra Götalandsregionens satsning på så kallad feriepraktik för gymnasieungdomar. Barnrättsutvecklarna ska utveckla barn- och ungdomsperspektiven på några utvalda områden. Det är ett sätt för unga att bidra med sina perspektiv i regionfrågor, och det är ett sätt för VGR att bättre tillvarata ungas resurser.

Barnrättsutvecklare Axel Sabel

Utvecklingsenheten för barns hälsa och rättigheter anställer tio unga barnrättsutvecklare under fyra veckor, med start på måndag. De ska utveckla barn- och ungdomsperspektiven på några utvalda regionfrågor. Nu presenterar vi några av våra barnrättsutvecklare. Axel Sabel från Partille vill inspirera till liknande projekt i framtiden. 
                                                                                                                  

Namn: Axel Sabel
Ålder: 17
Bostadsort: Partille
Gymnasieprogram: Teknik - Design och produktutveckling

Vem är du? 
Jag är en glad kille som tycker om att skapa saker och vara kreativ, hänga med kompisar och käka chips på fredagar. På min fritid så sysslar  jag med lite allt möjligt, bland annat klättrar jag inomhusklättring, tecknar, och gamear med kompisar. Jag tycker om att resa, sola och bada och åka skidor ibland.

Varför vill du jobba som barnrättsutvecklare? 
Jag sökte det här jobbet främst för att jag vill lära mig om hur det går till på en arbetsplats, och jag hoppas det här kommer ge mig viktiga kunskaper. Det verkar vara ett roligt och intressant projekt, som skiljer sig från andra jobb. Jag hoppas att det som vi gör under feriepraktiken kommer spela en viktig roll och inspirera till framtida projekt som detta.

Berätta om något tillfälle när du själv har fått dina rättigheter tillgodosedda eller något tillfälle när dina rättigheter inte blivit tillgodosedda: 
Jag tycker det är bra att man i de flesta skolor bestämt sig för att ha ett elevråd som gör att barnen kan vara med och bestämma. Man spenderar så mycket tid i skolan att det spelar stor roll i ens liv hur det funkar där. Jag har varit med i flera omröstningar till exempel hur det skulle vara i toaletterna i skolan. Jag tycker att jag oftast blir lyssnad på av vuxna trots min ålder.

                                                                                                                   
Barnrättsutvecklarna är ungdomar från hela Västra Götaland som ingår i Västra Götalandsregionens satsning på så kallad feriepraktik för gymnasieungdomar. Barnrättsutvecklarna ska utveckla barn- och ungdomsperspektiven på några utvalda områden. Det är ett sätt för unga att bidra med sina perspektiv i regionfrågor, och det är ett sätt för VGR att bättre tillvarata ungas resurser. 

Barnrättsutvecklare Alexandra Quist

Utvecklingsenheten för barns hälsa och rättigheter anställer tio unga barnrättsutvecklare under fyra veckor i sommar. De ska utveckla barn- och ungdomsperspektiven på några utvalda regionfrågor. Från och med måndag 16 juni kommer de att gästblogga här. Nu presenterar vi några av våra barnrättsutvecklare. Först ut är Alexandra Quist från Vänersborg. 
                                                                                                                  

Namn: Alexandra Quist

Ålder: 18 år

Bostadsort: Vänersborg

Gymnasieprogram: Naturvetenskapsprogrammet

Vem är du?

Jag är en glad tjej som för det mesta har mycket igång samtidigt. Mest är jag en engagerad musiker, och jag spelar bl.a. viola och fiol i Västra Götalands Ungdomssymfoniker och i Sweden Symphony Orchestra. Skolan tar den  mesta tiden, men att plugga tillsammans med kompisar gör det hela mycket roligare och jag blir mycket mer motiverad när vi peppar varandra! När jag inte spelar eller pluggar hänger jag gärna med kompisar, och sommarkvällarna är väldigt mysiga! 

Varför vill du jobba som barnrättsutvecklare?

Barn har många rättigheter som de själva, och vuxna inte har riktig koll på. Jag tycker det är viktigt att  informera om detta, så att barnen får möjlighet att påverka beslut som rör dem. Att alla ska få vara med och bestämma och yttra sina åsikter är en demokratisk rättighet, och eftersom Sverige är demokratiskt är det viktigt att vi lever upp till de krav som finns. Under arbetsperioden hoppas jag på att få erfarenhet av projektarbete, få mer information om vad barnens rättigheter innebär och att få träffa massa nya härliga människor!

Berätta om något tillfälle när du själv har fått dina rättigheter tillgodosedda eller något tillfälle när dina rättigheter inte blivit tillgodosedda:

När jag började åttan läste jag franska sedan ett par år, och vi var en mycket liten klass. För att spara pengar ville skolan att  årskurs åtta skulle slås ihop med årskurs nio. Men enligt skollagen har vi rätt att starta en egen klass om det är minst fem elever, och vi var sex. Så vi gick och protesterade och skolledningen lyssnade på oss och såg till att årskurserna fortsatte att vara separerade.

                                                                                                                   
Barnrättsutvecklarna är ungdomar från hela Västra Götaland som ingår i Västra Götalandsregionens satsning på så kallad feriepraktik för gymnasieungdomar. Barnrättsutvecklarna ska utveckla barn- och ungdomsperspektiven på några utvalda områden. Det är ett sätt för unga att bidra med sina perspektiv i regionfrågor, och det är ett sätt för VGR att bättre tillvarata ungas resurser. 

Barnrätt på Södra Älvsborgs sjukhus

Förberedelserna är i full gång!

I morgon torsdag samt måndagen den 9:e och tisdagen den 10:e juni åker fyra av oss pedagoger till Södra Älvsborgs sjukhus och håller grundutbildningar i  FN:s konvention om barnets rättigheter från teori till praktik.

210 stycken mappar, innehållande matnyttig information, är packade till deltagarna. Roligt och mycket viktigt med en sådan stor satsning där all personal på barn- och ungdomskliniken får grundutbildning i FN:s barnkonvention. Det är också ett steg i rätt riktning när det gäller att genomföra Västra Götalandsregionens handlingsplan för implementering av FN:s konvention om barnets rättigheter, där en del är att alla medarbetare ska ha god kännedom om barnets mänskliga rättigheter.

/Sofia Ekholm