Önskar du en vit jul?



Mysigt?


Nu åker vi på Hälsoäventyret hem för terminen! Vi kryper in i våra varma stugor och stannar där tills köttbullar, sill och rödbetssallad är slut, tills magarna är mättade, katten har tagit över omsorgen för alla julklappspapper, jultomten har fått sin snaps och barnen susar sött med sina nallar efter att de nya leksakerna har plockats ner i leklådan. Under dessa tider, då alla nära och kära är samlade i sin gemensamma nejlikodoftande julbubbla finns det kanske ändå skäl för en viss eftertänksamhet: Du kanske till och med undrar om allt inte är för mysigt för att vara sant? Du kanske nyper dig i armarna och tänker att joorå, det är det nog såhär bra men kan ändå inte låta bli att undra hur det har gått för grannarna mitt emot. Fick dom snapsen att räcka till tomten?

Genom exempelvis ett ökat antal BRIS-samtal under juletider vet vi att många barn (och förmodligen även vuxna) far illa under julen, inte minst på grund av de flödande drogerna som bärs rakt in i hemmen med kulturen som enda förklädnad och serveras högt och lågt till de vuxna. Dessutom förväntas var och en att dricka in det nya året. Eller? Nej! Det finns en hel del vuxna som faktiskt förväntas ta avstånd ifrån drickandet i år. Detta sker bäst på eget initiativ men kanske kan IOGT-NTO´s kampanj "En vit jul" också mana till en eftertänksamhet kring föräldrars alkoholvanor. Kampanjen, som syftar till att inspirera föräldrar till en nykter juletid utförs i samband med en studie om föräldrars tänkta dryckesmönster under juldagarna.

Enligt IOGT-NTO´s enkätundersökning tänker hela 2 av 5 föräldrar hålla julen fri från alkohol. Säg det till bönderna under 20-talet! Det kan vi i och för sig inte men med den referensen vi är sannerligen på väg åt rätt håll och ljusare tider med vårt förhållningssätt till alkohol. Eller vad vet jag, det kanske fanns nyktra bönder på julafton under den tiden?.. Hursomhelst och appropå ljusare tider så börjar ju faktiskt den ljusnande delen av året redan idag!

Gosiga julgosekramar och en riktigt god jul och önskar Hälsoäventyret Oasen Vara!

/David Ljungqvist

HAR ALLA BARN RÄTT TILL HÄLSA?

Lucia firades av samtliga medarbetare i Göteborg där en Barnrättsdag med fokus på flyktingbarns mänskliga rättigheter gick av stapeln. Henry Ascher, överläkare och docent i barnmedicin föreläste under förmiddagen och förde ett intressant resonemang i förhållande till Sverige och hur Sverige förhåller sig till flyktingbarns, då främst "papperslösa" barns, rätt till hälsa och sjukvård. Vad som framkom med tydlighet ur denna föreläsning var att det finns mycket att göra för att säkerställa flyktingbarns rätt till sjukvård. Henry Ascher ansåg, till exempel, att kunskapsnivån i förhållande till mänskliga rättigheter och Barnkonventionen kan förbättras avsevärt och att den ibland är skrämmande låg vilket bidrar till både felaktiga beslut och i sin tur kränkningar av de mänskliga rättigheterna. Mycket intressant!

Eftermiddagen ägnades åt tre stycken olika föreläsningar där Konventionen för barnets rättigheter (Barnkonventionen) var den gemensamma utgångspunkten:

1. Samverkan och helhetssyn för barnets bästa (artikel 6 & 24),
2. Starka mammor ger starka barn (artikel 5&6)
3. Möjligheter att skapa inflytande och delaktighet för flyktingbarn (artikel 12). 

Det var mycket intressant att lyssna till människor som, i dessa fall, arbetar konkret med att ge flyktingbarn det de faktiskt har rätt till och att lyssna till människor som försöker skapa förutsättningar och möjligheter för att Barnkonventionen efterlevs.

Trevlig helg/

Marcus Berggren

Här är jag! Vem är du?

Kjell Grönlund

Vi på Hälsoäventyret har haft nöjet att lyssna på Kjell Grönlund; erfaren kurator, familjerådgivare och handledare från Uddevalla. Kjell leder seminarium enligt Family-Lab metoden som erbjuder föräldrar inspiration och vägledning enligt Jesper Juuls teorier.

Kjell gav oss en inblick i detta dialogbaserade förhållningssätt som sätter fokus på samspelet i familjen och stärker föräldrarnas ledarskap. Genom att lyhört respektera barnets personliga gränser och samtidigt visa var de egna går, menar Kjell att man skapar ett jämlikt samspel där alla blir delaktiga och ingen blir kränkt.

Tack för en inspirerande eftermiddag!
// Anneli                  

Utökade resurser

Under en i skrivande stund fem veckors tid har vi på Hälsoäventyret haft förmånen att ta emot praktik av Annelie Granat från Vara folkhögskola och vi är nu redan inne på sista veckan. Annelies arbetsuppgifter har inneburit en hel del observation och reflektion av pedagogernas arbete samt att bidra till kvalitetsäkringsarbetet i form av en systematisk genomgång av pedagogiken och lokalerna utifrån ett tillgänglighetsperspektiv (för alla!). Input utifrån är såklart ovärderligt i en utvecklingsenhet som hos Hälsoäventyret Oasen Vara. Vi passade även på att ställa några hälsofrågor medan vi avnjöt det tidiga morgonkaffet innan lärarna från Vedum och Västra skolan anlände för handledning inom inom sitt livskunskapsarbete.

1. Vad är hälsa för dig?

Annelie:  - Det är enkelt i teorin, hälsa för mig är att må bra. Att vara tillfreds med livet och att sköta om sig själv.

• David: - Det låter som att du fokuserar mycket på det psykiska.
• Annelie: - Ja, allting hänger ju ihop!

2. Vad är ditt bästa hälsotips?

Annelie:  - Lyssna till sin kropp och vila när det behövs. Ta sig frisk luft och äta bra mat. [Tänker en stund och småskrattar] Framförallt mörk choklad!

3. Vad är det bästa med Hälsoäventyret?

Annelie: - Att ni är flexibla för vad som behövs. Att ni aktivt strävar efter att utvecklas, hänga med i omvärldens utveckling och arbetar strategiskt för att bli ännu bättre.

4. Vad får dig att bli glad?

Annelie: - Att umgås med människor som jag tycker om och när jag ser att andra mår bra.

5. Vad får dig att skratta?

- Människor med skön humor. Gärna med självdistans, som skrattar åt - och bjuder på sig själva.

Annelie Granat från Fritidsledarlinjen på Vara folkhögskola

/David

Nätverksträff för Hälsoäventyren i Göteborg

Från vänster: Ebba, Helle-Mai, Annika, Mimmi, Irené och Sanna

Förra veckan fick jag träffa de härliga hälsoäventyrspedagogerna i Göteborg på årets fjärde nätverksträff. Vi samordnar Hälsoäventyren i Göteborgs nätverk, arrangerar fortbildningsdagar och bedriver en del utvecklingsarbete. I Göteborg finns det sju Hälsoäventyr spridda i olika stadsdelar; Askim-Frölunda-Högsbo,Västra Göteborg, Östra Göteborg, Örgryte-Härlanda och Majorna-Linné. De flesta hälsoäventyrspedagogerna jobbar inom förskola och skola, där en del av deras arbete handlar om att möta barn och unga på sina Hälsoäventyr.

Denna nätverksträff diskuterades flera olika saker, bland annat vilka områden de har behov av att vidareutveckla under 2012. Pedagogerna var lika engagerade och kreativa som de brukar vara och efter dessa givande samtal får vi nu fundera på innehållet till nästa års träffar... Vill du läsa mer om deras arbete i Göteborg? Klicka länken: Hälsoäventyren i Göteborg

Ebba

Barnrättsarbetet tar ytterligare ett kliv framåt

Den allra sista dagen i Oktober fick vi besök av Gabriella Olofsson från Barnrättsakademin i Örebro. Gabriella har många års erfarenhet av att arbeta internationellt bl.a inom Rädda Barnen och är nu knuten till Barnrättsakademin vid Örebro Universitet. Det blev mycket inspiration och konkreta diskussioner med fokus på Barnkonventionen. Vårt arbete med att omsätta Barnkonventionen från teori till praktik tog ytterligare ett kliv framåt. Vi ser det som en stor förmån att få ha Barnrättsakademin som rådgivare när vi utvecklar Barnrättsarbetet och vi ser fram emot det fortsatta arbetet.

Gabriella på Hälsoäventyret

Tack Gabriella!

/Anneli

Föräldrar i fokus

Med en lite lagom pirrig känsla i magen steg jag tillsammans med min kollega Anneli på tisdagkvällen in genom dörrarna på Ängsholmens förskola i Lidköping. Efter lite ommöblering i deras lekhall och riggande av dator var vi redo att möta personalen. Uppdraget var att introducera det föräldramötesmaterial som är tänkt att användas på befintliga föräldramöten i förskolan i hela kommunen. Det syftar till att föräldrar ska få möjlighet att diskutera och reflektera tillsammans om hur vi vuxna kan stärka våra barn och bygga goda relationer. Utifrån rubriken Tid och närvaro - vänta jag ska bara... fick personalen ta del att upplägget och tillsammans diskuterade vi vidare hur personalen kan underlätta och skapa goda förutsättningar för föräldrar att diskutera och utbyta erfarenheter med varandra.

Det här var ett av de sista uppdragen för hösten i Lidköping och jag hoppas att det goda samarbetet som vi haft med arbetsgruppen och projektledare Ulla Eriksson på Barn- och elevhälsan fortsätter.
/Birgitta

Elevrådsträff på Hälsoäventyret

Den femte oktober var sexton goa elevrådsrepresentanter från Allé-, Nästegårds- och Nossebro skola på Hälsoäventyret. Folkhälsoråden i Vara och Essunga kommum finansierar en elevrådsträff per termin, eftersom de tycker att deras arbete är viktigt. Tanken med träffarna är att eleverna ska lära känna varandra bättre, få chans att byta erfarenheter och få mer inspiration i sitt fortsatta elevrådsarbete. Under en övning fick eleverna fundera kring hur ett bra klassråd ska vara. Något som de flesta av dem tyckte var viktigt är att det finns en lärare med på varje klassråd. Annars verkar deras klasskamrater förlora respekten och lyssnar inte så bra som de gör annars.

Dagen avslutades med att eleverna fick äta lunch tillsammans och efteråt frågade jag Jakob, William, Ebba och Stina varför folkhälsoråden ska fortsätta att satsa på deras arbete. De svarade:  "för att det är intressant!", "vi får idéer! ", " att få träffa andra skolor!", "vi lär oss en del!". Jag önskar nu alla skolorna lycka till under höstens elevrådsarbete!

Från vänster Jakob Hedén, William Stomberg, Ebba Svantesson och Stina Gustavsson

/Ebba

Frågor till en tonåring på prao

Hej Robin! Berätta lite kort om dig själv för bloggläsarna.

Hej. Jag går i åk 9 på Nästergårdsskolan i Kvänum. Det mesta jag gör på min fritid är att spela dator.

Då kör vi. När jag säger ordet hälsa vad är det första du tänker på då?

Ordet hälsa får mig och tänka på hur man mår.

Vad gör att man mår bra?

Att det är bra i skolan, äter rätt och motionerar lagom och sova mycket.

Har ni några lektioner eller liknande där ni pratar hälsa på er skola?

Gymnastik.

Om du tänker efter finns det några lektioner eller samtal som skulle kunna hamna under temat hälsa om du bortser från gymnastik?

Nej.

Robin och Leif

Okej, har ni inget om exempelvis hur man är mot varandra?

Jo, vi har EQ 1 gång varannan vecka, där pratar vi om mobbing och massa annat också.

Vad gör ni mer på EQn?

Ibland har vi praktiska ”lekar” där man ska visa vad man tycker om olika saker eller vad man skulle göra i olika situationer.

Du har ju sett lite hur vi jobbar mot ungdomar i din ålder. Vad tycker du om vårt sätt att jobba med till exempel kärlek, sex och relationer?

Jo det är bra när det inte är bara ni som snackar utan att alla får prata, och pjäserna är ju faktiskt ganska roliga. Det uppskattar nog eleverna.

Vad är bäst med att vara en tonåring?

Ja inte är det skolan i alla fall. Men det bästa är nog att man kan ta det lugnt HELA tiden.

Till sist, hur sköter jag mig som handledare?

Det funkar bra får lite extra slappt eftersom du är min farbror, men annars är det bra. Varit en mycket rolig vecka än så länge.

//Leif

Mat och tänder i fokus

När hösten var som vackrast i slutet av september var vi från Hälsoäventyret och träffade personal  från Folktandvården i Västra Götaland vid tre utbildningstillfällen. Platserna vi besökte var Skövde, Göteborg och Uddevalla. Utbildningstillfällena startade med en föreläsning av Ellinor Schütts från Hushållningssällskapet, som vi också hade  förmånen att lyssna till.

Vi från Hälsoäventyret var där för att inspirera och ge tips till tandvårdspersonalen inför deras möten med elever på skolorna. Det blev eftermiddagar fyllda av reflektioner och tankar utifrån olika tips på hur man kan prata mat och munhälsa med elever, skapa delaktighet och använda oss av våra personliga styrkor som ledare.

Vi tackar alla deltagare för ett öppet klimat och ett stort engagemang som också bidrar till vår utveckling!

Anneli & Birgitta


Tandvårdspersonal i full aktivitet










Elever ger kamratskapstips

Tips från eleverna

I slutet på föregående termin mötte vi högstadieeleverna på Kronans skola och pratade om kamratskap. Vi utgick ifrån rollspel där vi pedagoger spelade upp en "vardagssituation" i skolan. Rollspelet handlade om tre klasskamrater. I dessa skildrades karaktären "Pontus", eleven som visar sig tuff på klasskamraternas bekostnad och även den snälla och lite blyga "Kim" som inte säger ifrån. Karaktären "Elsa", som är kompis med både Kim och Pontus, verkar tycka olika beroende på vem hon är med. Elsa står inte riktigt upp för sin kompis Kim även hon verkar tycka att det blir obehagligt.

Efter en lektions givande diskussioner om vad, vem och hur skrev eleverna lappar med tips till Kim i scenerna. Vad kan den utsatta själv göra i den här situationen? Vi på Hälsoäventyret gjorde sedan ett collage av tipsen som är tänkt att representera klassens förslag.

/David

Stöd i arbetet med barns rättigheter



Från vänster: Emma Broberg & Ebba Kostmann


















Ett av Hälsoäventyrets fokusområden är barns rättigheter och här pågår även ett internt utvecklingsarbete som syftar till att skapa ännu mer tydlighet i verksamhetens barnrättsarbete. För att få lite rådgivning inom detta träffade jag igår Emma Broberg, samordnare för barnrättsfrågor på enheten för rättighetsfrågor. Enheten stöttar den politiska Kommittén för rättighetsfrågor, vars uppdrag är att stödja utvecklingen av ett systematiskt arbete för mänskliga rättigheter och verka för uppmärksamhet på särskilt utsatta grupper.

Emmas arbete handlar om att stöja Västra Götalandsregionens verksamheter i deras arbete med barnkonventionen. Hon är även sammankallande i regionens nätverk för Barnkonventionen, där Hälsoäventyret är en av representanterna. Det blev ett bra och givande möte med Emma. Bland annat berättade hon mer om hur en verksamhet kan pröva barnets bästa vid beslut med hjälp av en barnchecklista. Jag fick mycket input och har en del att arbeta vidare med på Hälsoäventyret! Tack Emma!


Är du nyfiken på Västra Götalandsregionens arbete med Barns rättigheter? Läs mer på deras hemsida: Barnkonventionen


/Ebba
                                           

Auskultant från Fritidsledarlinjen Vara Folkhögskola

Sebastian Becke fritidsledarlinjen

Välkommen hit Sebastian! En klassisk sportfråga, hur känns det?
Känns helt underbart, trivs som fisken i vattnet.


Berätta lite om dig själv.
Nyss fylld 23 år och är en skånepåg från orten klippan. Flytta hit till Vara i augusti  för att börja studier på Vara Folkhögskola och läser till fritidsledare. Innan flytten jobbade jag i svenska kyrkan som barn och ungdomsledare. På fritiden spelar jag innebandy i Vara IBK sedan någon vecka tillbaks. Favoritfrukt är självklart apelsin.






Varför fritidsledare och varför Vara Folkhögskola?
Jag läser till fritidsledare då jag känner att det är en bra och bred utbildning för mig. Och att jag vill arbeta med barn och ungdomar i framtiden. Varför det blev Vara Folkhögskola?  Bra fråga, det var nog mest för att deras tre inriktningar (hälsa & friskvård, funktionsnedsättningar och vård & behandling) var de bitar jag ville ha med mig och få större kunskap i.


Förväntningar på utbildningen?
Jag förväntar mig att jag får en stor kunskap och teoretisk bas att stå på i det framtida arbetslivet som fritidsledare. Även att få vänner för livet och få ett bra kontaktnät efter utbildningen.


Förväntningar på auskultationen?
Jag förväntar mig att få en inblick hur personalen på Hälsoäventyret arbetar till exempel hur de arbetar och hur det fungerar. Även få inblick hur Hälsoäventyret ser ut organisatoriskt och få med mig nya tankesätt att arbeta på och kunskap.


Hur tycker du jag sköter mig (Leif) som handledare?
Strålande. Känner mig välkomnad från första början och trivs väldigt bra. Men med tanke på att det är andra dagen här på Hälsoäventyret av de fem dagar jag ska vara här. Vågar jag inte säga annat. Men Leif är väldigt välkommen att återkomma nästa vecka då jag är tillbaka i min trygga skolbänken igen..haha.


//Leif

Två verksamheter - tusen möjligheter



Anne-Sofie Skälegård, Hälsokällan
Ebba Kostmann & Victoria Bergh, Hälsoäventyret

Sommaren i kollision med en yrvaken höst och ett regn som möter taket över våra huvuden. Samtidigt våra hälsopedagogers tankar i en härlig session med Hälsokällans. Då och då möts vi för att utveckla våra verksamheter, dra lärdom av varandra och utbyta klokheter och kunskaper. Vi har många beröringspunkter, men också flera olikheter som berikar och får oss att se nytt. Tack Ann-Sofie, Pernilla, Henrik och Helene för det ni har och ger.
Och för alla er som är nyfikna på Hälsokällans verksamhet i Fyrbodal. Kolla in deras hemsida - Hälsokällan

/ Anna-Karin

På gång...

... samverkan med Hälsoäventyr i Göteborg.

Tack alla pedagoger från Hälsoäventyrens verksamheter i Göteborg. Förra veckans nätverksträff med er var mycket givande och stimulerande... som alltid! Fokus denna gång var Hälsoäventyret Oasen Varas utveckling av barnrättsarbete och hur vi tillsammans kan utveckla barns perspektiv, delaktighet och inflytande i allt vi gör. Vi rullar helt enkelt vidare med våra spännande utbyten och ser fram emot utveckling tillsammans...


/ Hälsopedagogerna

Nyfiken på...

... skolstarten!

Den senaste veckan har det varit skolstart för många och en ny spännande, rolig och lärorik termin väntar alla barn, eller? Tyvärr är det många barn som inte alls upplever det så. De som utsätts för mobbing och inte får det stöd de behöver av de vuxna i skolan. I en debattartikel i SvD kräver BRIS generalsekreterare, Görans Harnesk, att nolltolerans mot mobbning utförs i alla skolor i Sverige. Att lärare och annan skolpersonal får den kunskap och kompetens som krävs för att kunna arbeta förebyggande mot mobbning.


Läs hela artikeln här:
Vuxna väljer att titta bort

Ebba

Sommarakademin 2011 - morgondagens folkhälsoarbete

Peter Siljerud, Futurewise

Deltagare Sommarakademin, Smögen

Smögen

Med ett nytt sätt att se på spaning, trender, konsekvenser och visioner tar vi på Hälsoäventyret ett raskt och uppiggande kliv in i vår framtid. Peter Siljerud från företaget Futurewise var huvudpersonen under Sommarakademin, Västra Götalands årliga folkhälsokonferens, 20-22 juni. Under två dagar med Siljerud som guide och oss själva som trendspanare satte vi kompassnålen i framåtriktning och gick där ifrån med både en smart verktygslåda och nya fräscha idéer i arbetet med morgondagens folkhälsoarbete. Också tredje dagens talare; Anita Linell - Folkhälsoinstitutet, Ing-Marie Wieselgren - SKL, Josefina Bodin - Folkhälsokommitténs kansli och Jan Alexandersson - ordförande Folkhälsokommittén gav oss spännande insfallsvinklar och perspektiv.

Varför Siljerud?
För att han arbetar på företaget Futurewise som inriktar sig på framtid och strategi och driver förändringsarbete hos företag och organisationer. Han har under flera år arbetat som trendspanare och framtidsforskare och är en uppskattad och erfaren föredragshållare.
Han är också aktuell med boken "100 trender. Din guide till framtiden".

Vad spanar Siljerud på?
Vi på Hälsoäventyret är naturligtvis nyfikna på vad han ser inom barn- och ungdomsspaningen. Han menar att jakten på det perfekta Jaget kommer att fortsätta.
-  Många föräldrar vill förverkliga sig själva genom sina barn. Därför är det viktigt vilken karriär barnen väljer i framtiden. Föräldrarna sköter mycket av förarbete och planering åt barnen och detta kommer naturligtvis att ha sina konsekvenser. Minsta lilla motvind kommer att skapa svårigheter. Livlinan är det stora vänskapsnätet som ungdomarna har genom exempelvis Facebook, där andra kan fatta besluten åt en, säger Siljerud.
-  Man kan inte älska sina barn för mycket, men man kan ge dem för mycket service, fortsätter han.

Läs mer om Futurewise här... 

Liselott & Anna-Karin

Nyfiken på...

... den unika enkäten bland skolelever i Göteborgsregionen.

För första gången har en gemensam enkätundersökning som mäter skolelevers uppfattning om sin skola genomförts i Göteborgsregionen. Det är utbildningsgruppen på GR som gett uppdraget att undersöka hur eleverna trivs med sin skola, hur stort inflytande de har, vilket bemötande de får och hur de upplever kunskapsutvecklingen.

- På regional nivå kan konstateras att frågeområdena Trivsel och trygghet, Kunskap och lärande samt Bemötande genomgående värderas högt bland eleverna. Sämre omdömen får Skolmiljön, där framförallt skolans toaletter samt lugn och ro i klassrummet utgör utvecklingsområden för kommunerna, säger Utbildningsgruppens ordförande, Helene Odenjung i GR:s pressmeddelande.

Undersökningens syfte
Syftet med undersökningen är bland annat att få ett konkret underlag om hur elever och föräldrar uppfattar skolan inom ett antal utvalda områden. Resultatet av undersökningen skall ligga till grund för verksamhetsutveckling av skolan för såväl Göteborgsregionen totalt som för enskilda skolor och klasser.

Målgrupp
Elever i år 2, 5 och 8 samt gymnasieskolans år 2, inom Göteborgsregionen.

Är du nyfiken på hur kommunerna ligger till? Läs:
Totalrapport. Gemensam skolundersökning. Göteborgsregionen. 2011.

Anna-Karin

Undersökningen av tobaksprogrammet finns nu på hemsidan!

I samarbete med Hälsoäventyret Älgen och Miljöförvaltningen i Göteborg har vi gjort en undersökning där vi frågar ungdomar i årskurs 8 hur de upplevde tobaksprogrammet och dess påverkan på elevernas motivation till tobaksfrihet. Det framgår bland annat att majoriteten av eleverna på den undersökta skolan tycker att de har blivit påverkade i positiv riktning av tobaksprogrammet på Hälsoäventyret Älgen - att använda mindre, sluta använda eller att avstå från att börja bruka tobak. Grattis Älgen! Undersökningen har redan bidragit till nya idéer om det framtida tobaksarbetet och nya kompletterande arbetsmetoder för det tobakspreventiva arbetet i Göteborg börjar ta form.

Läs uppföljningen på Hälsoäventyrets hemsida -
"Uppföljning av tobaksprogrammet. Den upplevda effekten av tobaksprogrammet på Hälsoäventyret Älgen"

David

Nationella hivrådets nya kampanj

Knullträdet är en sida där man kan få reda på hur många man haft sex med - EGENTLIGEN! Naturligtvis är det inte sant men ett kul sätt att få reda på hur könssjukdomar sprids. Pröva ni också.

Knullträdet!

//Leif

Knull de luxe



http://www.knulldeluxe.se/





















Unga vuxna i Sverige är sämst i Norden på att använda kondom. Samtidigt ökar bland annat klamydia och HIV i Sverige. Attityder och beteende behöver ändras.

Nu finns ett nytt sätt att sex. På knulldeluxe.se finns en film där metoden presenteras, allt om Knull de Luxe och en app att ladda ner till mobilen. Appen innehåller Sveriges första nationella kondomfinnare där du där söker på kondomer nära dig. Dessutom innehåller den Förspelet, spelet för två, där ni testar hur ni synkar. Perfekt till flörten.

Bakom Knull de Luxe står Nationella Hivrådet i samverkan med SMI. Det har också funnits en referensgrupp med representanter från bland annat Sveriges kommuner och landsting, RFSU och RFSL.

//Leif

Engagerade och nytänkande elevrådsrepresentanter!

Kreativ brainstorming




Matti, Rasmus, Amanda och Ebba tänker till!

  

"Vi vill vi kan"! Så lät den slogan som elevrådsrepresentanterna brainstormade fram då de skulle komma på ett nytt namn för elevrådet. Förra veckan mötte jag elevrådsrepresentanter och skolpersonal från Allé-, Nossebro- och Nästegårdsskolan. Under två intensiva men roliga halvdagar fick en arbetsgrupp diskutera och reflektera kring hur de vill att deras elevrådsarbete ska se ut i framtiden. 

De fick bland annat tänka till kring frågeställningar som, "Vilka egenskaper ska en elevrådsrepresentant ha?" och "Hur får vi ett bra klimat på klassråden?" De fick med hjälp av papper och penna sätta sina tankar på pränt och utifrån det ska nu Hälsoäventyret sammanställa ett material åt skolorna. Tanken är att materialet ska strukturera upp skolornas elevrådsarbete och att det i förlängningen ska höja statusen på elevråden.

Ebba

Nyfiken på...

... Idrottslyftet!

Det blir ett fortsatt stöd till föreningar och organisationer som satsar på barns och ungas fysiska aktivitet. Regeringen meddelar att det avsätts 500 miljoner kronor till Idrottslyftet, nu med ännu tydligare koppling till skolans arbete och med jämställd- och jämlikhetsperspektiv i fokus. Idrottslyftet är en satsning som pågått sedan 2007 och är en fortsättning på det så kallade Handslaget. Idrottsrörelsen har valt att huvudinriktningen för satsningen ska vara att få barn och ungdomar att börja idrotta och få fler att idrotta längre upp i åldrarna. Arbetet kommer också att stödja andra typer av motionsaktiviteter än idrott i syfte att nå fler barn och ungdomar, särskilt flickor och barn med invandrarbakgrund.

Tips! Läs mer om Idrottslyftet...

• Regeringens webbplats
• Riksidrottsförbundets webbplats

Anna-Karin

En lek(tion) i kärlek

Ellen Fosti, Erik Markstedt, Tomas Engström - Teater De Vill
och Torbjörn Möller - Vara Konserthus

Fjärilar i magen. Ögon som glittrar. Hjärtan som brinner. Flämtande lågor och djupa frågor... Så inleder Teater De Vill sin beskrivning av föreställningen En lek(tion) i kärlek. Och i måndags fick vi pedagoger från Hälsoäventyret vara med om just det. En fartfylld performanceföreställning som blandar teater, dans, sång och musik. En timme full av känslor gestaltade av Ellen Fosti, Erik Markstedt och Tomas Engström. 
-  Vi vill ge Varas elever i år 7 till 9 både en kostnärlig och pedagogisk föreställning, säger Torbjörn Möller, barn- och ungdomsproducent för Vara Konserthus. 
Och det är just den kombinationen som teaterensemblen själv tycker är en styrka.
- Hela teatern bygger på att vända på perspektiven och Teater De Vills konstnärliga och pedagogiska ambition handlar om att utgå ifrån en integrerad teater, berättar Erik Markstedt som turnerat runt med föreställningen från Västerbotten till Blekinge och mött tusentals tonåringar i publiken.
- Ungdomarna sugs in i föreställningen. Vi är på deras nivå, i deras värld och i deras tempo, säger Ellen Fosti. 

Läs mer om Teater De Vill
och Vara Konserthus

Anna-Karin

Sju punkter om...

Lustfyllt

Unga med intellektuella funktionsnedsättningar är en särskilt utsatt grupp när det kommer till risken för sexuella kränkningar och övergrepp. Och som förälder kan oron vara stor. Lotta Löfgren-Mårtenson, docent i sexologi och sexualitetsstudier vid Malmö högskola menar att följande områden bör gås igenom i sexualundervisningen:

• Lära känna sin kropp och sina känslor. Kunna sätta namn på kroppsdelar och ord på känslor.
• Sätta gränser. Ingen annan får röra min kropp utan att jag själv vill.
• Personliga revir. Olika människor får komma olika nära. Vem får röra var?
• Att kunna säga nej med tydlig röst. Man måste inte göra allt som andra säger eller ber om.
• Ta upp utsatta situationer och vad man kan göra om man råkar ut för något obehagligt.
• Prata om bra och dåliga hemligheter. Bra hemligheter är spännande och roliga. Dåliga är obehagliga och hotfulla.
• Den vuxne bär ansvaret, aldrig den unge med en intellektuell funktionsnedsättning.
  
  Källa: Hur gör man? av Lotta Löfgren_Mårtenson

Läs SvD:s artikel Funktionshinder hejdar inte lusten
eller Lotta Löfgren_Mårtensons blogg

Anna-Karin

Barnrättsakademin på besök!

Caroline och Elisabeth från Barnrättsakademin

Barn tillhör en av de mest utsatta grupperna i samhället och deras rättigheter kan lätt hamna i kläm. Hjälplöshet väcker sympati samtidigt som dagens barn en dag ska ta hand om samhället. Inte undra på att barnkonventionen som är till för att skydda barnens rättigheter är världens största konvention.

Okejdå, men vad är en konvention?? Vet barnen om sina speciella rättigheter och vem ser till att konventionen följs? Vad händer när rättigheterna att få sin åsikt hörd krockar med rätten att inte bli diskriminerad och vad händer när ett land omsätter konventionen till lag? Vart kan barnen vända sig om de vill försäkra sig om att känslig information stannar hos den förtroendevalda och vilken information har den vuxna en plikt att föra vidare?

Caroline och Elisabeth reder ut frågorna med vårt fulla förtroende och efter en heldag med dessa vandrande barnrättslexikon känner vi oss upplysta, inspirerade och fyllda av förväntan. Det här blir bra! Vill du också veta mer om barnkonventionen? Besök Barnrättsakademin på internet för mer information, där du också kan beställa ett fniss- och kunskapsbringande barnrättsspel för högstadieelever!

David

Nyfiken på...

... Ingemar Gens och den fria leken.

I dagens SvD finns en mycket intressant artikel att läsa. Den romantiska bilden av den fria lekens betydelse sätts ordentligt på plats. Hur fri är egentligen det vi kallar barnens fria lek? Och handlar styra verkligen om att kontrollera? Den fria leken är nästan fånigt hyllad, menar samhällsdebattören Ingemar Gens. Fri lek riskerar att bli uteslutande, könsstereotyp och att gynna förtryck, menar han.

Tips - Läs artikeln...
"Den fria leken är nästan fånigt hyllad"

... och kom ihåg att läsa fler artiklar i SvD:s serie "På låtsas".


Anna-Karin

Nyfiken på...

... skoldebatten, framgångsrika skolor, McKinsey-rapporten.

Lärare som lär av andra lärare är en framgångsfaktor för skolan. Hörde talas om McKinsey-rapporten "How the world´s most improved school systems keep getting better" där McKinsey & company har studerat de länder som har förbättrat sina skolresultat i internationella kunskapsmätningar. Denna rapport kom i slutet av förra året och det står att läsa om en rad olika faktorer som utvecklar skolan och dess lärare. Lärare som lär av varandra, duktiga lärare som coachar andra och en vidareutvecklad undervisning är några av dessa. Den sammanlagda bilden visar alltså att faktorer som berör läraren och undervisningen påverkar resultaten mest.

Läs mer om rapporten på Lärarförbundets och McKinseys webbplaster...

McKinsey visar vägen till en framgångsrik skola
How the world´s most improved school systems keep getting better

Anna-Karin och Ebba

Vi hoppar vidare

Elever från Valleskolan, Skara

Idag var det Valleskolan som kom och hoppade med oss. Ja de träffande ju förstås Åke och kompisar också. Åke var förresten lite sur sen igår, då han inte fick vara med och hoppa med GP byns förskola. Så jag lät han vara med och hoppa idag och titta vad glad han blev!

Leif

Barn tycker till om föräldrars beteende

Som sagt - denna vecka är det fokus på kost och fysisk aktivitet, genom Folkhälsoinstitutets uppmärksamhetsvecka. Och jag kan inte låta bli att göra kopplingen till veckans nyhet kring det knattelag i Malmö som fick stängas av på grund av att några föräldrar gett sig på domaren. Lyssna och hör vad barnen själva tycker om föräldrarnas agerande, i P1:s Studio 1 i måndags.

Knattelag stängs av efter hot

Anna-Karin

Hopp och kärlek

GP-byns förskolebarn

I dag hade jag besök av ett härligt gäng med förskolebarn från GP-byns förskola i Vedum. De var här på programmet "Åke och hans vänner". Vi byggde bl.a. skelettpussel och pratade om hur människokroppen fungerar. När vi pratade om vårt hjärta och lyssnade med stetoskopen på våra hjärtslag så sa ett av barnen "har vi inget hjärta så får vi ingen kärlek". Vi har det bra vi som får träffa barn och ta del av deras klokheter.

Anneli

Tunaholmsskolan hoppar högt för hela hälsan

Anna Karlsson, Tunaholmsskolan,
Mariestad

Idag har vi hälsopedagoger hoppat med Anna Karlsson, lärare på Tunaholmsskolan i Mariestad. Det roliga är att skolans temaveckor kring hälsa och relationer synkar klockrent med Ett friskare Sverige-satsningen. Så, under v.19 bjuds Tunaholmsskolans elever och personal på härliga frukostar och extra hälsosam mat. I kombination med detta läggs fokus på relationer och kamratskap. Ett helhetsgrepp på hälsan helt enkelt.
Vi hälsopedagoger fick den stora äran att träffa alla elever i år 7. Tack för era spännande reflektioner och tankar kring kamratskap och relationer. Ni är super!!!

Anna-Karin

Återbesök på Kronan skola i Trollhättan

Ebba Kostmann, fjärde från vänster, tillsammans med
elever Kronan skola, Trollhättan

Den 28:e april var jag på Kronans skola för att genomföra en enkätundersökning med eleverna i år 6-9. Syftet med denna var att samla in deras åsikter kring Hälsoäventyrets arbete med kamratskap och relationer, som vi i mars genomförde i alla klasser. Vid slutet av dagen fick jag genom en fokusgruppintervju träffa några härliga och positiva elever från årskurs 9, som gärna delade med sig av sina tankar och funderingar kring vårt upplägg. Med hjälp av enkätens resultat samt niornas åsikter hoppas vi att vårt arbete med kamratskap och relationer ska bli ännu bättre i framtiden!

Ebba

Hälsoäventyret hoppar hela veckan

Anneli Andersson och
Birgitta Klasson, Hälsoäventyret

Nu är det dags för årets uppmärksamhetsvecka. Statens folkhälsoinstitut har fått regeringens uppdrag att än en gång samordna en uppmärksamhetsvecka kring matvanor och fysisk aktivitet. Veckan går under namnet Ett friskare Sverige och är ett samverkansprojekt som syftar till att främja goda matvanor och fysisk aktivitet hos allmänheten. Veckan genomförs vecka 19, 9–15 maj.

Under hela denna vecka kommer Hälsoäventyret att hoppa. Vi kommer att hoppa högre, längre, snabbare och roligare. Vi kommer att hoppa högt för alla som satsar på det hälsofrämjande arbetet för barn och unga. Vi kommer att göra ett höjdarhopp för att synas ännu mer. Vi bjuder in alla som möter oss under v.19 att hoppa - i tanken, i luften, med rep. Mat och rörelse är en naturlig del i Hälsoäventyret Oasen Varas ordinarie verksamhet, men under vecka 19 blir det än mer fokus på hoppet och den fysiska aktiviteten. Vi hälsopedagoger kommer att hoppa med alla vi träffar. Kolla in våra höjdarhopp här på bloggen.

Vill du läsa om vad som händer i din kommun? Surfa in på http://www.ettfriskaresverige.nu/

Anna-Karin

Nyfiken på...

... skoldebatten och framgångarna på Nossebro skola!

Nyhetsbrevet från Skolverket dök upp i min inkorg. På tal om den rådande skoldebatten om kunskapskrav, inkludering, skolreformer och PISA-studier finns nu en artikel att läsa om framgångarna på Nossebro skola. Uppfriskande. På Nossebro skola får alla vara med i klassrummet och får likvärdiga möjligheter att utvecklas. Det har lett till att skolans resultat har gått raka vägen från botten till toppen - utan att det kostat kommunen en krona.

Tips - Läs!
Delaktighet är lösningen på Nossebro skola

Anna-Karin

Vara folkhögskola och Hälsoäventyret i en skön kombination

Liselott Johansson, Hälsoäventyret Oasen Vara
och Ulrika Kartengren, Vara folkhögskola

Ulrika Kartengren, Mikael Norén, Stefan Eriksson,
Anna-Karin Bragd och Leif Pettersson

Idag har Vara folkhögskola och Hälsoäventyret Oasen Vara tillsammans kläckt innovativa idéer, spånat på konkreta bilder för framtiden, sorterat och prioriterat och tänkt utanför boxen. Våra verksamheter arbetar båda lokalt och regionalt och ser flera olika beröringspunkter. Så varför inte utveckla våra samverkansformer för framsteg och utmaning? Vi vinner tillsammans och ger målgrupperna ännu bättre innehåll och kvalitet. Nu fortsätter ett spännande utvecklingsarbete med Vara folkhögskola. Tack; Mikael, Stefan och Ulrika, för en mycket givande och kreativ fredag.

Liselott

Lek lika med oseriöst?

Jag kan få höra kommentarer som ”ni leker ju bara på ert jobb”. Har funderat på varför det blir sådant fokus på något som vi gör kanske sammanlagt 10 min utav 2 timmar eller liknande. Varför är vi så rädda att ”leka” som vuxna? Nu pratar jag ju förstås i generella termer, men ofta är det så. Har ni några svar/tankar om det?

Är det för att vi är rädda att upplevas som oseriösa? Eller är det för att vi är rädda att gå ur vår vuxenroll?

Leif

Normstorm i skolan

Tack, Västra skolan, för gårdagens engagemang och livliga reflektioner kring temat normmedvetet förhållningssätt. Den ologiska räkneövningen och Hela havet normar fick oss alla att skratta gott, men också att inse hur normer begränsar, tvingar, bestraffar och belönar.

Detta andra tillfälle är en del av Hälsoäventyrets arbete med ”Läraren som ledare”, en rad träffar som syftar till att utveckla skolans personal i förhållningssätt och bemötande. Till hösten kommer Hälsoäventyret att träffa Vedums skola och Västra skolan, Vara kommun, för ett tredje tillfälle. Arbetet har initierats av Vara kommun och syftar till att utveckla skolornas arbete med värdegrundsfrågor.

Är du nyfiken på hur vi arbetar med skolpersonal kring frågor som rör ledarroll och förhållningssätt? Kika in på vår hemsida eller kontakta någon av hälsopedagogerna.

Anna-Karin

Nyfiken på...

...skoldebatten, den finska skolan, Maciej Zaremba!

Debatten kring den svenska skolan sinar aldrig. Det känns snarare som om den blir allt hetare. I gårdagens nyheter kunde vi läsa att allt färre söker sig till lärarutbildningen. Det visar sig nu när ansökningarna är räknade. Hur ska yrket bli attraktivt igen? I Aktuellt igår, om Finland -  världens bästa skola enligt internationella PISA-studier. Landet har toppat de tre senaste undersökningarna och Sverige kommer allt längre ner på listan. Det finska skolfenomenet har till och med lockat till sig så många nyfikna att man börjat prata om PISA-turister. Finland har en lärarutbildning i toppklass och läraryrket är attraktivt och statusfyllt. Vi har mycket att lära av det finska skolsystemet, menar skolminister Jan Björklund.
- Vi måste återupprätta studiedisciplinen. De svenska lärarna har blivit ställföreträdande föräldrar och socialarbetare, sade han i Aktuellt igår.

Och så DN:s nyligen avslutade artikelserie Hem till skolan, där Maciej Zaremba beskiver den svenska skolans utveckling sen kommunaliseringen 1991. Han skriver om hur resultaten i den svenska skolan har försämrats. Serien har väckt stor uppmärksamhet och debatt. Det bloggas till höger och vänster om Maciej Zarembas texter och beskrivningar. Björklund hävdar att artiklarna belyser stora problem och att det är en korrekt bild av hur den svenska skolan mår. Eva-Lis Sirén, Lärarförbundets ordförande, tackar DN för att ha ägnat skolan så stor uppmärksamhet, men menar att det finns osakliga argument och felaktigheter. Hon vill också sätta punkt för en skoldebatt som präglats av polarisering och grova överdrifter.

Läs artikelserien du också: http://www.dn.se/kultur-noje/sa-vandaliserade-kommunen-en-skola

Anna-Karin